资讯利用评价, 学科本位, 教师需要, 新课程背景, 综合学习落实新课标,教师要超越“教书”走向“育人” 【新学期·新课标】新修订的义务教育课程方案和课程标准描绘了培育时代新人的蓝图。理想的蓝图如何变为现实?美国学者古德莱德的课程实施层级理论告诉我们,从理想2022年12月6日