资讯STEM, 培养学生, 工程教育, 教研员, 浙江省教育厅浙江与加拿大专家共商工程教育 提出创新跨学科培养 杭州3月22日电 (童笑雨)“我们要培养学生成为终身学习者,而非只教授他们应对某一特定问题的能力。为此,必须改变教育体系,进行跨学科教学。”3月22日,加拿2024年3月26日