资讯徐星, 教学难点, 科学教育, 课程标准, 阶段学生如何给科学教育做加法? “伸出你的中指和食指、交叉,闭上眼睛,当横向摸你的鼻子时,你会感觉有两个鼻子。”前不久,全国政协委员、民进上海市委会副主委、上海科技馆馆长倪闽景走上全国两会2024年3月27日
资讯好课, 小学科学, 科学教师, 科学教育, 科学课程如何为孩子上好一堂科学课? ◎本报记者 孙 瑜日前,教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)提出,通过3至5年努力,在教育“双减”中做好2023年6月14日
资讯北京城市学院, 教育考试, 科学教学, 科学教师, 科学教育“双减”后的科学教育加法如何做 春分节气刚过,我国大部分地区真正进入了春天。不过,对于从事科学教育研究的专家学者和众多一线教师来说,科学教育的春天更早到来了。去年,党的二十大报告中指出:“2023年3月27日